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5月12日，“擦星星事务所”、“打脑壳播客”联合“WOMEN我们”，于苗必达图书馆播放纪录片“我们的娃娃”，通过分享艾晓明的系列纪录片，呼吁旧金山湾区华人，关注中共长期对中国公民的打压，关注黄琦、谭作人等良心犯，从“六四”到5·12，再到今天的故事。“我们的娃娃”拍摄于2009年，是导演艾晓明关于汶川大地震中，豆腐渣工程的第一部纪录片。党纪学习教育加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。各地区精心组织实施，加强督促落实，推动党纪学习教育走深走实。党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。《中国共产党纪律处分条例》把党章关于纪律的要求聚焦于政治、组织、廉洁、群众、工作和生活六大方面，为全面从严治党和依纪依规治党提供了有力制度保证。把党纪学习教育抓紧抓实引向深入，必须认真学习领会新修订的《条例》，同学习党章结合起来，准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，自觉内化为日用而不觉的言行准则。要自觉坚守底线。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。《条例》围绕党纪戒尺要求，用“六项纪律”划出底线，开列负面清单，重在立规，把纪律和规矩挺在前面。在理论与实践的学习中，要坚决克服那种给“六项纪律”分等级、比高下的错误认识，绝不能想当然地认为有些违纪行为“成本低”，就抱着侥幸心理与监督者“比韧性”，把党规党纪视作“纸老虎”“稻草人”，造成“破窗效应”。唯有知敬畏、存戒惧、守底线，以高度政治自觉推动党纪学习教育走深走实，方能不断强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。要突出问题导向。问题是党纪学习教育的着力点。要自觉对照“六项纪律”，认真检视自身言行，深入查摆“不严不实”问题，切实让“负面清单”发挥正向效应，时时刻刻绷紧纪律和规矩这根弦。每一位党员干部都要紧密联系岗位职责，联系自身思想、工作和生活实际，逐章逐项学习原文，一条一条消化理解。只有带着问题学，针对问题改，时常修枝剪叶、荡涤心灵，才能把“六项纪律”融入日常、抓在经常、落在平常。要强化实绩带动。党的纪律是维护党的组织集中统一，保持党的创造力、凝聚力、战斗力的基本条件。在深入推进党纪学习教育的过程中，务必坚持真学真用、实干笃行，让党员干部改进日常工作的成效“看得见摸得着”。实干是最响亮的语言，行动是最有力的证明——要准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，坚持学以致用、用以促学、学用相长，以高质量的工作成效检验学习党纪、执行党纪的成果。要着力提升境界。先哲云：“君子不重则不威，学则不固。”学习党纪的过程就是增强纪律意识、提高党性修养的过程。唯有怀德自重、崇德修身，方能笃行不怠、行稳致远。正所谓“山自重，不失之威峻；海自重，不失之雄浑；人自重，不失之尊严”，恪守“六项纪律”最终是为了涵养内在自觉，使党章党规党纪成为党员坚定的信念，把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉，切实增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。学习贵在有恒。接下来，要把恪守“六项纪律”贯穿于日常之中，不断强化日常化、经常性的学习教育，绵绵用力、久久为功，以实干实绩实效为党纪学习教育书写高质量的答卷。在座谈会上，邓惠鸿表示对此次合作充满期待。她介绍，“广东省疾控中心已有72年历史，我们锚定‘国内一流、具有国际影响力’的目标，大力推进高水平省级疾控中心建设，创建国家区域公共卫生中心，引领带动构建协同高效的全省疾控体系。”作为全国一流的疾控中心，邓惠鸿希望能与羊城晚报一起发力，以“利民、惠民、亲民”的科普守护公众健康，讲好疾控故事，传播健康声音，奋力实现习近平总书记提出的“疾病预防控制体系是保护人民健康、保障公共卫生安全、维护经济社会稳定的重要保障”的目标。“疾控人了不起，疾控中心有很多精彩感人的故事；广东省疾控中心不仅属于广东，还属于全国乃至世界。”杜传贵特别感谢疾控中心对羊城晚报的信任，他表示，“此次签约是一个契机，双方站在新的起点上，落实‘强强联合、同频共振、携手共建、合作共赢’16字方针，合力谱写发展新篇章。”

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